Une communication non-violente

Communiquer avec intégrité et non-violence

La communication colore la qualité de nos relations de différentes manières. Nous déterminons cette couleur nous-mêmes.
Souvent, une interprétation ou un jugement s’insinue, ce qui peut conduire à un malentendu : à la maison, avec des amis, des collègues,… C’est ainsi que l’on perd le contact. Le bouton est réglé sur « off ».
Une fois que nous en sommes conscients, et que nous communiquons à partir de ce qui vit vraiment en nous, de ce qui nous touche vraiment, une connexion s’établit. La qualité de la communication augmente, un contact plus profond se développe, la coopération et la vie devient harmonieuse. Il y a une réunion. Le bouton est réglé sur « on ».

Marshall Rosenberg

Marshall Rosenberg part de l’idée que l’homme, par sa nature, aspire à la paix avec soi-même, l’autre et son environnement. Se relier efficacement, à partir de son cœur. La nature profonde des hommes les porte à aimer , et à donner et recevoir dans un esprit de bienveillance.
Depuis le début, il s’interrogeait sur deux questions fondamentales :

Si, par notre nature, nous montrons de la bienveillance, pourquoi nous faisons-nous tant de mal et pourquoi causons-nous tant de chagrin?
Et comment se fait-il que certains, mêmes dans des conditions éprouvantes, continuent à communiquer avec bienveillance à partir de leur cœur?

Les réponses à ces deux questions font l’essence de l’ensemble de ses idées : ‘comment communiquer de façon non-violente avec soi-même et autrui ?’

Pilliers

Chaque formation est un investissement, et les bons investissements rapportent!
Chaque formation et atelier est l’opportunité de faire naître quelque chose de nouveau !

Nos formations se distinguent par l’attention donné aux buts spécifiques et au champs d’action de chacun. Des objectifs d’apprentissage clairement formulés augmentent le sens de responsabilité pour son apprentissage, et stimulent la curiosité. Une fois les besoins d’apprentissage bien clarifiés, nous pouvons faire appel à la motivation et la responsabilité de chacun. Des objectifs d’apprentissage personnels permettent à chaque formation d’être spécifique et affiné, et invitent à évoluer.
Le lien avec la situation sur le terrain est alors évident. Chaque formation est construite sur mesure, et adaptée si nécessaire.

Les schémas théoriques et les modèles trouvent leur utilité là où ils soutiennent la situation sur le terrain – c’est à ce moment-là que la théorie devient pratique. Découvrir ce lien est la motivation pour un changement ou une intégration véritable.
Nous nous distinguons par notre approche interactif et un apprentissage par l’expérience, ce qui rend l’apprentissage en soi agréable et vivante !

Changer et croître sont les buts de chaque formation.

Instruments

Nos programmes ouverts sont basés sur les attentes et les besoins de chacun. Ici aussi, le travail interactif et expérientiel est central, dans un contexte d’apprentissage agréable.

Instruments: